| 单位名称 | 泰顺县东溪乡中心小学 | 法定代表人 | 朱珊珊 |
| 住所 | 浙江省泰顺县东溪乡上村村 |
| 开办资金（万元） | 285 | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | 268 | 期末数（万元） | 256 |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学学历教育，促进基础教育发展。小学学历教育及相关社会服务。 |
| 统一社会信用代码 | 123303297420226718 | 举办单位 | 泰顺县教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动. |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 开展的主要工作：我们传承学校原有的办学理念和发展方向；持续将雅礼教育和艺术教育双线发展。（一）注重教学质量过去的一个学期里要求每位教师要牢固树立教学质量是办学的第一要务的思想，狠抓质量不放松。要求每位教师关注平均分和提高率，努力做到备课认真及时、上课规范高效、二次批改全面到位、监测分析细致深入、后进生转化有法得法等，以期能进一步提高学生的学业水平。我们着重做以下几点：1、坚持实施小班化教育；2、学习目标书的使用；3、实施课后托管；（二）坚持雅礼教育：1、活动为载体；2、课程为载体；（1）雅思课程——涵养儒雅气质（2）雅行课程——塑造文雅举止；（三）艺术教育：（1）合唱团；（2）舞蹈团（二）整合资源，将资源利用做到最大化。取得成绩：（一）、把硬件改善作为学校发展的基石。我们在注重学校软实力提升外也注重硬件设施的改善。学校相继对教师宿舍、食堂、学生活动场所进行改造；更换教室陈旧多媒体设备以及全校42路监控设备；投入6万元进行校园文化提升，这些硬件的投入，为学校的进一步发展提供了物质基础。（二）、把教师队伍建设作为学校发展的灵魂。近年来，我校特别注重对青年教师的培养，除外派学习以外，我们还通过师徒结队、校本教研、集体备课等形式开展青年教师培养。正式在这高效务实的制度保证下，我校教师教学能力稳步提升，（三）、把提高质量作为学校发展的核心任务。近几年我校教育质量稳步提升，办学特色凸显。除了教学成绩的提升以外，我校在学生综合素质培养方面也取得亮眼的成绩。我校大力倡导学生积极参加省市县组织的各级各类艺术、体育、科技等比赛，获得省一等奖3项，市二等奖1项，县一等奖2项，县二等奖7项，县三等奖18项，努力将学生培养为“知识丰、涵养厚、兴趣广、体魄健”的雅礼少年。 |
| 三、存在的主要问题 | 1）办学资源面临挑战学校地处农村，办学资源、课程资源相对紧缺，需要不断引进和拓展丰富的各类资源，让孩子在家门口就能享受优质的教育。2）特色培育处于起步一所好学校要有自己鲜明的办学特色，要让身在其中的学生经过若干年的学习后，烙上具有该校特色的印迹。经过学校校委成员的讨论，把“雅礼教育和艺术教育”作为学校的办学特色来抓。目前一切处于起步阶段。如何把这些特色做出成效，真正让学生在学校学有所长，学有所获，得到家长和社会的认可，这需要在探索过程中不停地发现问题，解决问题，及时地调整实施方案。3）师资力量亟待加强教师队伍整体素质较高，但目前人数较少，师资力量紧缺。特别是专职音乐、书法、篆刻教师等艺术专业教师紧缺。学科教师中，在县、市内具有较高知名度的老师和学科带头人人数还不多。随着年级和学生数的增加，各科专职教师的配备和特色教师的培养成了当务之急。4）家校合力还未形成共识目前在校学生家长整体受教育水平不高，家庭教育水平不高，更多的家长忽视子女的教育问题。觉得把孩子扔给学校了，所有的教育的事都是学校的事。对学校教育配合度不高，没有参与的热情。家长们的教育理念和教育方法都需要学校及时、正确、有效地加以引导。学校要通过各种渠道和方法加强家校间的联系，成立家长委员会，充分调动家长参与学校管理的热情，借助家长们的集体智慧办好学校，使学校教育与家庭教育形成强大而持久的合力。 |
| 四、下一步打算 | 下一步我校的工作思路是:突出一个主题，促进三个提高，抓好四项工程。即突出“规范管理、质量至上”的主题；促进学校工作在三个方面有更大提高：师资建设水平的再提高，素质教育水平的再提高，教育教学质量的再提高。着力抓好四项工程：进一步打造“茶歌”艺术品牌，彰显学校办学特色；二是抓好学校教学质量；三是加强学生行为规范养成教育，实现全面发展；四是加强精学校管理细化，努力提高办学品位。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |