| 单位名称 | 泰顺县司前畲族镇中心小学 | 法定代表人 | 翁红丽 |
| 住所 | 浙江省泰顺县司前畲族镇司前村 |
| 开办资金（万元） | 432.87 | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | 420.30 | 期末数（万元） | 410.89 |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育及相关社会服务。 |
| 统一社会信用代码 | 12330329687888105B | 举办单位 | 泰顺县教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 泰顺县司前畲族镇中心小学创办于1917年，坐落于泰顺县司前畲族镇司前村，校园占地10320平方米，校舍总面积为4958平方米，是浙江省标准化学校。学校现有学生581人，共22个班级。现有教职工62人，其中一线专任教师56人，是一支结构合理、团结有力、奋发向上的教师队伍。我校现有县级骨干教师10人，其中市级以上骨干教师3人 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 2024年度，我单位在上级有关部门领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。一年来，我们对标“师生向往的农村学校”的学校定位，对标“在家门口享受品质教育”的群众需求，对标“未来教育”的教育现代化要求，精心谋划、精准施策，齐心协力推动学校向高品质发展进阶，现将履职情况公示如下：（一）管理服务人为本，提升校园的舒适度。1.改造环境：积极谋划扩建工作，按时间节点（2021-2025）有序推进，实现办学条件整体提升。2.保障服务:节衣缩食，尽心竭力为全体教师提供服务保障。安排好一年一度教师体检；落实好三节慰问与生日祝福；组织好疗养活动；办好食堂。3.卫生管理：加强校园卫生整治，打造干净整洁的工作和学习空间，提高舒适度。（二）学校办学有成果，提升社会的满意度。1.学校考绩争优：关注并达成六项指标：党建工作指标20分；质量核心指标50分；发展项目指标30分；激励性指标额外加分；约束性指标额外扣分。2.教学质量上乘：打好卫冕之战。锁定组内第一；盯住三个重点（重点班级、重点学科、重点对象）；落实五项要求（严管作基、激励为辅、练字当头、团队合作、精准发力）。3.学科素养全面：对接学科素养竞赛，组建竞赛队伍，不打没准备之战，争取A档。4.落实双减到位:严格落实中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（简称“双减”）。（三）课程文化成体系，提升学校的辨识度。以课程为抓手，凝练和显现课程文化，进一步诠释“扎根向上”的文化内核。1.课程向下扎根：基础性课程落实到位，数量不增不减；拓展性课程落地生根，指向全面发展。2.学子向上成长：写一手规范的好字；作一篇生动的美文；练一副健康的体魄；养一个悦读的习惯；背一肚经典的名篇；学一项喜欢的才艺；说一口流利的英语。（四）教师队伍讲效能，提升家长的认可度。打造一支工作热情满、教学业务精、道德风尚高的卓越教师队伍。1.立师德：禁止有偿带生、有偿补课；倡导文明言行、为人师表；力行关爱学生、禁止体罚。2.强师能：教研活动安排聚焦提高教师的三个能力。一是提高学生管理能力，让学生肯乐于学习；二是提高命题及作业设计能力，让学生精准学习；三是提高个别（学困生）辅导能力，让学生高效学习。四是提高安全保障能力（急救技能、安全防范技能等）。（五）教育宣传全覆盖，提升办学的可见度。宣传就是生产力。通过教育宣传，让社会、公众更全面地了解我校教育教学的新动向、新成果，展示教师和学生的精神风貌，进一步内聚人心、外树形象，提高学校办学的满意度和美誉度。（六）五育并举求实效，提高学校的美誉度。1.实践体验式德育（红领巾学院）德育与属地文化相结合：依托畲族文化、状元文化、红色文化、英士大学等属地资源，开展“畲乡娃带你品畲乡”德育实践活动。德育与校内管理相结合：设立校内管理体验岗位，探索学生主体管理机制建设，试行班级值周制（每周一班，升旗仪式，国旗下讲话，文明监督管理）。让学生在参与管理中锤炼能力、涵养品性。德育与上级要求相结合：对照教育局下发的德育主题月活动安排，有效有序开展德育教育。2.组建文学院、科学院，分层培优。3.体艺：保证课时；落实作业；举办活动（体育节、艺术节、大舞台）；参与竞技（比赛社团）。组建艺术院，举办艺术节。4.劳动教育：梳理必备劳动技能清单，推行每周劳动体验，开展劳动技能比赛等。（七）安全工作无纰漏，提高社会的信任度。坚持不懈保安全。狠抓校园三防；强化学校饮食健康管理；继续加强接送车安全管理；推进制度化管理；开展系列化教育（主题教育与宣传）；组织常规化排查（隐患排查与整改）；落实规范化建档（台账整理与归档）；实行机动化管控（应急演练与处置）。一年下来，我们的努力卓有成效：一是学校考绩保持优秀；二是安全工作零事故，并在校门口设立了人车分流道，大大增强了交通安全指数；三是德育工作有序推进；四是在暑期期间已完成教学楼墙面、栏杆扶手、食堂仓库及屋顶水槽的维修改造项目，大大改善了学生学习、活动环境。五是学校获评温州市优秀廉洁文化阵地、温州市中小学党建工作示范校、温州市中小学特色劳动实践教室等。 |
| 三、存在的主要问题 | 学校的硬件设施有待于进一步改善，学生餐厅需要改建、室内体育场馆需要增设；学校的学科结构不均衡，课程设置需要进一步优化，教学质量需要进一步提升。 |
| 四、下一步打算 | 1.凝心聚力，打好学校考绩战。锁定考绩优秀这一靶心，全力攻坚。2.再接再厉，打好质量提升战。铆钉一个目标（全县10强）；寄望三个重点；落实五项要求。3.群策群力，打好教育品质战，力求“常规实”和“特色显”。落实九大主题德育；做实校内行规管理；推进班级过程性评价。坚持过程性监督反馈；开展班主任培训与考核；做好竹韵少年节节高德育评价；凸显学校特色课程；组织学校特色活动；活跃乡村少年宫。4.尽心竭力，打好服务保障战。在执行严格考勤制度的同时，节衣缩食，尽心竭力为全体教师提供服务保障，增强教师安心从教的工作定力。5.进一步完善基础设施，创设良好的育人环境，想尽一切办法让学生能吃好、住好、生活好，提高师生的幸福指数。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 绩效考核优秀 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |