| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、主要工作(一)教育教学工作聚焦质量，发挥数据驱动教育教学工作。学校牢固确立了“向管理要质量,以质量求生存”的教育教学理念,狠抓教学管理工作,严抓过程管理和质量管理。结合学校实际,制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度,从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作,严格备课、上课、批改、辅导等各环节的管理,为教师创造一个良好的宽松的公平的工作环境,确保教学工作稳步进行,为全面提高教学质量提供了保证。时刻将教学质量管理作为管理的核心,深入教学一线,掌握第手情况,了解掌握教学动态,监控各年级教学监测后及时召开质量分析会和师生表彰大会在上学期期末的总结大会上布置教师对质量检测进行深入分析,按照“数据分析”、“质量分析”“基于问题的解决举措”三个方面进行质量分析。对标对点,加强质量分析,以保证教学任务的完成和质量的提高。常规常抓，继续规范和加强教学常规工作。各科以课堂即时效果及作业管理为主要抓手,强化过程管理,开学初每个教师定时定内容,有计划的进行教学,并要求精心备课,抓住重点,突破难点。教导处组织教研组长进行多次的常规检查,开学第一周各学科组按照统一要求撰写教学计划,并由校长室牵头对其进行一一量化评价。同时,教务处组织落实培优补差帮扶计划的撰写,在这个计划中重点是对班级学生ABCDE的结构进行逐一分析,将各个学生的分数与等第比对起来,深入剖析接下来的班级结构需要如何转变,思考哪些学生是教师需要关注的重点对象。确定好本学期班级的均量值目标后,打印出来粘贴在教师个人办公室时刻提醒自己本学期奋进的目标,并为之而努力。(二)安全工作我校始终把安全工作放在学校工作的重要位置,认真按照市、县教育局文件、会议精神及学校实际情况,把“安全无小事,时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点,在狠抓落实上下功夫,扎实开展了学校安全工作。1.加强检查,排除隐患。开学前,对学校校舍、教学设备、消防设施、等逐一进行全面检查,对检查出的安全隐患,立即组织整改,以确保开学时正常使用加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到了时时检查、处处留心,严加防范。严格执行了每月定期检查制度,并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患,校安处与总务处立即采取措施安。2.安全教育，常抓不懈。通过和少先队合作在周一升旗仪式“国旗下讲话”栏目、黑板报、宣传栏、安全教育平台、班会活动等形式,对学生进行安全知识教育。通过电子屏幕、微信公众号、知校通等宣传安全知识。（三）德育工作学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以《中小学德育指南》为指导全面落实“立德树人”根本任务，坚持育人为本，德育为先，秉承“知爱善德崇文乐学校训，优化了“少年学士”课程体系，以“养成教育”为重点，规范学生行为习惯以“爱心教育”为突破口，加强学生思想道德建设以班级文化建设为切入点，推进学校文化建设;以丰富多彩的德育活动为载体，丰富德育内容;从而敦促学生全面发展，达成立德树人的育人目标;加强班主任队伍建设，坚持“月月有主题，周周有重点”的德育教育活动。二、取得主要效益学校开展20多个社团活动，让学生得到了全面发展，同时在市县举办的体艺各类赛事中取得奖项近二百余人次。 |
| 四、下一步打算 | 1、继续加大对教师职业道德要求的管理力度,糅合现有教师的教学水平,合理布局各学段教师的搭配,合理分配教师学科教学任务,充分发挥教师的积极性,提高教育教学质量,办人民满意的学校。2、争取学校教育资金的投入,特别是教师宿舍和校园环境的建设，改善教师的教学和生活环境，更有利于展开教学工作，也更有利于学生心智的健康发展。 |