| 单位名称 | 泰顺县泗溪镇第二幼儿园 | 法定代表人 | 叶梦露 |
| 住所 | 浙江省泰顺县泗溪镇南溪村上街自然村 |
| 开办资金（万元） | 300 | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | 288.02 | 期末数（万元） | 272.43 |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育幼儿教育 |
| 统一社会信用代码 | 12330329MB1B44072T | 举办单位 | 泰顺县教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 泰顺县泗溪镇第二幼儿园经历了一段漫长的蜕变过程。前身南溪中心幼儿园是一所开办了18年的民办幼儿园，虽然农村村民的文化素质不高，但是他们渴望最优质的的教育服务。于是在泰顺不断兴起一镇一公办幼儿园的大形势下，村民于2016年多方筹资，合建了这所幼儿园，并将幼儿园移交给教育局，这成了泰顺第一所村级公办幼儿园。幼儿园于2019年10月8日开园。全园占地面积2172平方米，建筑面积1788平方米，户外活动场地面积1508平方米，绿化面积486平方米。园舍布局合理，环境优美，设施设备齐全，室内设有功能房、多功能厅、会议室及教师办公室、保健室、保安室等；各班设有活动室、午睡室、盥洗室等，配备了符合幼儿身高的桌椅，一体机、打印机、钢琴、玩具柜等；还配备了阳光食堂，安装了校园广播和监控系统等现代化设施设备，幼儿园的各项硬件设施完善。泰顺县泗溪镇第二幼儿园坐落于58省道边上泰顺县泗溪镇南溪村上街自然村，现有3个班级（小班9人、中班8人、大班12人），共29名幼儿。全体教职工16人，其中园长1人，专任教师8人，后勤队伍7人，全体师生共45人。持有教师资格证9人，本科以上学历5人，各班配备两教一保，各岗位持证率达100%。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、开展的主要工作我园以科学发展观重要思想及《幼儿园教育指导纲要》《浙江省学前教育保教指南》、《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作新规程》精神为指针，规范内部管理，提高师资素质，保教质量不断提高，社会声誉不断提升。我们以“亲自然之美，享童年本真”的办园宗旨；提出“做自己真正的主人”的育人目标；坚持保教并重和一日生活皆课程原则，积极推进素质教育，对幼儿进行体、智、德、美全面培养。具体做法如下：（一）优化办园条件。我园园舍布局合理、功能齐全、户外活动场地宽敞，室内有多功能厅、会议室及教师办公室、保健室等，各班设有活动室、午睡室、盥洗室等，配备了一体机、打印机、空调、钢琴、玩具柜等，户外设有沙池、嬉水池、种植园等，并安装了校园广播和监控系统等现代化设施设备。（二）提升内涵，彰显特色。1.营造温馨环境我们打造具有特色的园所文化，构筑安全温馨的环境，通过楼道自然环境、班级区域、自然角和户外等育人环境的创设。环境创设中，我们融入了自然中的农村特色的耕种文化，经过精心打造，我园的面貌焕然一新，处处体现细节之美、温馨之质和艺术之韵，营造温馨环境。2.构建幼儿园园本化课程，提高保教质量。幼儿园坚持“亲自然之美，享童年本真”的办园理念，尝试以游戏为基本活动，充分挖掘自然特色的课程资源与省编课程相融合。其中探究学习是幼儿园省编主题课程的重塑，依托省编多套教材为拐杖，进行删减、补充，重新梳理适宜本园幼儿的主题课程。3.家园联动，打造幸福乐园活动是有效体现幼儿园发展的载体，我们面向幼儿、家长以及社区积极组织各层面活动。带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望，让教育去顺应孩子天性，让幼儿走进自然、融于自然，通过大自然的广博和丰富滋养幼儿的心灵。（三）建青凝团队，促教师发展。1.加强师德建设。德高为师，身正为范，我园在队伍建设上以师德建设为切入口，提升教师的专业精神，本学年举行了师德专题培训活动，让教师们体会到做教师是既平凡又不平凡的，平凡的言行中体现出教师对教育的热爱、对孩子的尊重。2.落实“园本培训”。园本培训是教师专业成长中不可或缺的支柱，我园以园本培训为抓手，学期初保教处围绕教材审定后的内容与幼儿园特色课程活动相结合制定一份园本培训计划。将每周四定为教研日，由保教处定期、定点对教师进行培训，根据研究的问题及培训的专题进行讨论；让教师结合“自然体验式”活动进行教学设计，在园本教研中进行课堂教学的实践、研讨、反思，生成园本特色课程。二、取得的主要效益幼儿园定时向家长及社区开放，开展科学育儿知识宣传、咨询，组织家长会、家长开放日、家长助教活动，反响良好。鼓励教师走出去，开展结对帮扶活动，相互学习，同时发挥公办园示范、辐射作用。荣获“5A级平安校园、餐饮服务食品安全监督量化分级管理A级单位”等荣誉。 |
| 三、存在的主要问题 | 我园在全体师生的共同努力下，得到了上级领导和社会各界人士的好评，但也存在着一些不足：1.新教师的家园沟通水平有待提升；2.骨干教师缺乏，教师梯队年轻化，需要继续加强业务学习，加大培训的力度。3.财务人员非专业毕业，未取得会计证。4.保教质量尚待提高。5.师资队伍建设还不够均衡，有待专业发展； |
| 四、下一步打算 | 我们将借竭力改进不足，同时明确了下一步努力的方向，继续以田园自然课程作为主载体，让孩子们回归自然，让孩子体验真正的田园式生活。做真教育，做教育的有心者，用真心和爱心温暖这群天真可爱的小幼苗！努力把我园打造成环境优美、特色鲜明和保教先进的幼儿园。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |