| 单位名称 | 泰顺县鹿泰实验幼儿园 | 法定代表人 | 陈燕飞 |
| 住所 | 浙江省泰顺县罗阳镇拥军北路和安居路交叉路口 |
| 开办资金（万元） | 78.5 | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | 78.5 | 期末数（万元） | 84.8 |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 |
| 统一社会信用代码 | 12330329MB1F98816C | 举办单位 | 泰顺县教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度我园在局领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关的法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动,现将履职情况公示如下：泰顺县鹿泰实验幼儿园于2024年1月到2024年12月，经历各项平稳发展的一年。招收新生小班6个班级150人。幼儿园位于泰顺县罗阳镇拥军北路和安居路交叉口，占地面积8050㎡，建筑面积7157㎡（其中地下97.5㎡、门卫30㎡）绿化面积2023平方米，运动场面积1880平方米，实际用于游戏的绿化用地面积1365.49平方米；现有教职工74人，其中高级职称2人，中级职称7人，初级职称8人，未评职称21；全园幼儿518人，其中小段181人，中段191人，大段146；共有18个教学班级，招收小段新生181人。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）开展的主要工作1.泰顺县鹿泰实验幼儿园把各方面的工作都纳入到保教规程规范体系中，认真学习温州市幼儿园一日保教规程。制定《幼儿保育保教工作综合评估方案》，幼儿园一日生活紧紧围绕其开展。进一步抓实一日生活管理，要求每位教师一学年听课不少于30节，新教师和每位领导的听课一学年不少于40节。2.加强学习，立足园本培训，全员参与。由于我园算是新园，重点要求教职工学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《幼儿园保育教育质量评估指南》和《温州市幼儿园保教工作规范（试行）》，学习时做到了“三落实”即学习时间、学习内容和中心发言人落实。3.加强保教规程的实施研究。特别重视研究保育保教规程，把保教规程的理念、方法和要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的保教行为。4.加强一日活动管理，切实提高保教质量。保育保教的质量是幼儿园的生命线，一日活动的优劣直接影响到幼儿园与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高保育保教的质量作为本学期的中心工作来抓。找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高保育保教质量的对策。强化教研、学研，坚持效率第一。抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。5.大力抓好队伍建设。积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和自学考试。抓好骨干教师的培养工作。充分利用肯干又能干的骨干教师，把他们安排到一日活动教学的重要岗位上去压担子。通过组织理论学习、外出培训等方式为他们“充电加油”。（二）取得的主要效益1.社会效益教书育人，健康为首。随着社会对教育工作期望值的不断提高，对教师工作和个人魅力要求也越来越高。在建设高素质的教师队伍方面，在促进幼儿园保育保教工作的持续、有序、有效开展方面，得到学前教育片区家长好评。同时积极倡导教师开展丰富多样的文化体育娱乐活动，幼儿园尽可能提供条件让教师进行锻炼、放松，并给予一定的物质奖励，引导教师充分利用业余时间活跃身心，陶冶性情。2.经济效益在全体教师的努力下2024年获得“温州市教育装备优秀园”、“温州市党建优秀品牌园”、“温州市清廉学校引领园”创建“温州市5A平安校园”等荣誉称号。通过全体教师的共同努力，幼儿园在教科研和个性发展方面取得了可喜的成绩。课题或论文一年来，市级课题1个；论文市一等奖1个、市二等奖2个、三等奖2个，论文县一等奖3个，县二等奖3个，县三等奖9个，市级优秀案例1篇，县级优秀案例11篇，县优秀指导师5人次。幼儿园的声誉越来越高，保育保教一日活动质量明显的提高。在固定资产投资方面，净资产增长到年末数84.8万元。 |
| 三、存在的主要问题 | （一）目前在整个社会大环境的影响下，教师的敬业精神受到多种因素的冲击，青年教师的吃苦、奉献精神不足，理想、信念，职业道德教育还待加强。（二）教师队伍综合素质虽然不低，但由于幼儿园成立时间短积累沉淀少。（三）幼儿良好的行为习惯、养成教育还需培养、强化。园内的人文文化建、制度文化、观念文化需进一步修改、完善，使之入脑、入心，变成自觉行为。 |
| 四、下一步打算 | （一）办学条件。利用“山海鹿泰”文化背景有利条件，建设生态实验园区，利用现有的区位资源发挥环境育人功能，体现校园特色。（二）队伍培养。积极锤炼一支“勤于学习，乐于奉献，善于反思”的现代科研型教师队伍。（三）特色建设。进一步加强“一切为了孩子，为了孩子一切”的育人理念，加强温馨校园的建设，使幼儿园的保育保教特色进一步显现，把我园打造成“清廉校园”、“平安校园”、“温馨校园”、“洁净校园”、“导向型校园”。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |