泰顺新城学校是一所九年一贯制的民办学校，学校小学、初中分别创办于1999年和2003年9月。现有36个教学班，初中12个教学班，小学24个教学班，在校学生数1492人，教职员工227人。近年来，随着学校办学的跨越发展和教育改革的不断深入，全校上下对学校办学多年来积淀的厚重的人文精神进行了全面挖掘与和深入思考，不断提炼其内涵，凝铸成“一、二、四”的办学理念和特色。
“一”：一个办学理念——为每个孩子的终身发展和幸福人生奠基。
“二”：基于以上的办学理念，制定了体现两个方面内容的校训——厚德成人，博学成才。厚德一词出自《周易•坤卦》，博学一词出自《论语•子张》。校训“厚德成人、博学成才”，引经据典，寓意深远，体现我校对传承发扬中华民族传统美德，丰富积淀人类文明的不懈追求。准确表达了“仁德为本，博学多元”的办学理念,凸显了学校“以德为先，多元发展”的人才培养目标。
“四”：为实现“厚德成人，博学成才”的人才培养方向，最终努力实现四个人才培养目标：1.练就一身健康强壮的体魄；2.形成一种诚信做人的品德；3.养成一个终身读书的习惯；4.培养一种愉悦身心的爱好。
现阶段，我们提出“温情教育 幸福校园”的三年行动计划，通过三年的努力，秉持为每个孩子的终身发展和幸福人生奠基的理念，遵循“厚德成人，博学成才”的校训，以“温情教育”为引领，凝心聚力做好：打造“温馨校园”、塑造“温情教师”、创建“温暖班级”、开发“温雅课程”、建设“温度课堂”、培育“温厚学生”。将学校建设成为一所质量上乘、特色彰显的优质学校。
一、温馨校园
开展“学园、乐园、家园”的三园建设，着力美化校园环境，营造文化氛围，以匠心的设计和精心的布置彰显温暖、人文的校园环境，实施“关爱工程”，这项工作包括“温馨小屋”、“爱心哺育” “快乐周末”三大系列、十二项活动，使全校师生感受到在学校就如同在温馨的家里。
二、温情教师
开展多元培训，组织集体活动，推进团队建设。引导老师做一个睿智的、儒雅的、和蔼的、热爱学生的导师，以润物细无声的教育方式，以温柔的情怀润泽孩子心灵，以温暖包容的教育给予学生爱和信心。打造新城学校温暖和谐的教师团队。
三、温暖班级
以“五色心卡”为载体，发行代表不同含义的五种颜色的文明卡，以“文明班级”的争创为常规抓手，建设良好的班风和学风；以“一班一品”活动为特色抓手，精心打造班级文化，创造充满温情、值得永远铭记的班集体。
四、温雅课程
开发三大课程体系：“以艺怡情”的体艺课程、“以文载道”的人文课程、“提升素养”的学科拓展课程。
“以艺怡情”的体艺课程：学校倡导学生 “参加一门课程，培养一种兴趣，掌握一项技能”。构建“二级五重”的拓展课程。每学年开展丰富多彩的活动，上半年的《校文化艺术节》，下半年《体育节》。《校文化艺术节》历时4到5月两个月，举行 “广玉兰”杯十佳歌手、 “紫玉兰”杯舞蹈、 “兰亭”杯书法、“敦煌”杯美术、“民族魂，中国梦——阳光下成长”大合唱等比赛。下半年《体育节》:乒乓球、棋类、跳绳、广播操、室内操、韵律操、跳远、跳高、垒球、实心球、跑步等一系列比赛，参与率100%。
“以文载道”的人文课程：开展《中华古诗文经典诵读》，加盟《小夫子国学经典诵读》课程，成为小夫子少儿国学教育联盟基地，订购专门教材，每周一课，开发《以文载道、文道合一》构建“传统文学与道德教育有机融合”的校本课程，开展《诚信教育》活动。
五、温度课堂
注重“语言的温度、知识的广度、学习的调度”，做到目标导航、全员参与，注重人文关怀，让课堂不呆板、不沉寂，有智慧、有碰撞、有收获。有精心的准备迎接学生；有明确的目标引导学生；有精彩的课程激发学生；有深刻的思想唤醒学生。
六、温厚学生
开展“信、孝、礼、雅”等主题，活动，形成“传统文学与道德教育有机融合”的校本课程，达到“以文载道、文道合一”的育人目的。通过“温雅课程”的浸润，“温度课堂”熏陶，注重多元评价，品学兼行，以德为先，培育具有“信、俭、让、孝、礼、雅”等德道品质的新城儒雅学子。
学校地址：罗阳镇城北路257号
联系电话：0577- 59282355
校 长：陈雪银