泰顺县民族中学

发布日期:2025-04-10 22:41:07 浏览次数: 字体:[ ]
单位名称泰顺县民族中学法定代表人王仁可
住所  浙江省泰顺县司前畲族镇司前村中东路18号
开办资金(万元)655经费来源全额拨款
年初数(万元)614.7期末数(万元)592.0
宗旨和业务范围实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育及相关社会服务。
统一社会信用代码123303294708307460举办单位泰顺县教育局
开展业务情况
一、基本情况2024年度,我单位在泰顺县教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。
二、开展的主要工作及取得主要效益1.加强班主任专业化培训:努力强化班主任队伍的建设与班集体建设,启动班主任专业培训计划,通过讲座、互动探讨、集中学习等形式,系统地学习当前先进教育教学实践与方法;通过撰写教育心得与论文,提高各班主任德育理论水平;通过个案研究的开展与评比,提高全体班主任德育工作的能力。德育管理与服务队伍建设:学校切实关注班主任、学生会、团委会干部队伍建设工作,通过定期工作例会认真开展相关学习和培训活动;严格执行班主任月考核制和“美好班级”管理考核制和学期“美好学生”评价机制,有效促进了各项德育工作的管理与开展;积极倡导学生自主管理模式,建立了学校、学生会、班级三级学生管理网络,实施层层管理;学生会监督岗制度,全力倡导适合学生身心特点和个性化的管理模式,以参与校园管理、班务管理、寝室管理、餐厅服务等形式培养学生的自主精神和合作精神,为学生个体素质的形成奠定了基础。校园环境文化的创建与建设:根据学校的实际情况,学校在加强“制度文化”建设的同时,还分别开辟了“橱窗文化”、“长廊文化”,在墙壁、长廓、走廊、建筑物周围装修宣传栏、宣传牌,展示学校的校训和教书育人理念,提升校园文化层次。每个教室黑板上方悬挂国旗,黑板两侧镶嵌有关规章制度,两侧墙上和后墙每班布置不同的专栏。校园里有校训、标语等,共同组成深厚的文化氛围。2.精雕细琢,努力把“四节暨传统体育节”活动打造成精品:开展“体育节”、“科技节”、“读书节”、“艺术节”等系列活动,努力提高学生的素质,丰富学生的课余生活。定期举行“体育节”、“科技节”、“读书节”、“艺术节”,安排田径运动会、乒乓球赛、羽毛球赛、跳绳、篮球赛、传统体育节等活动,通过活动提高学生的运动技能,增强学生的体质,丰富学生的课余生活。通过举办优秀科技作品评选与展览活动,选拔优秀学生作品参加县科技节活动。
三、存在的主要问题(一)重知识轻能力尽管从理论上看,学校要培养全面发展的人,但实际上,以考试为中心,测验命题死纠知识的细枝末节,忽略了记忆以外高层能力的评定,从面在一定程度上助长了死记硬背的学风。不利于学生全面发展,不利于学生体质健康发展。 (二)学校卫生工作有待提高。 (三)学生分数参差不齐比较聪明的学生在学校里的学习态度更为积极,而那些学习比较慢的学生及为不乐观。
四、下一步打算(一)学校认真做好《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》等法律法规和文件精神的贯彻落实工作,严格按国家颁布的课程计划开齐、开足课程,并按课程标准和计划要求进行授课,不随意改课、占课、上“放羊”课。同时,不断加大推广实施《学生体质健康标准》的力度,落实教育部提出的“每天锻炼一小时”的工作要求,认真做好《学生体质健康情况调查》,认真组织做好每天的广播操和眼保健操,学生近视率得到了合理的调控。 (二)切实贯彻《学校卫生工作条例》,利用宣传窗定期进行卫生知识宣传,利用黑板报出刊卫生与健康专栏,通过讲座、广播、图片展等形式,坚持对学生进行健康和卫生教育。 (三)学校通过年段会议、教研组例会、备课组例会,及时交流经验,通报情况,分析现状,研究对策,解决问题,及时进行质量跟踪分析。在日常教学管理过程中,实施随堂听课制度,把课堂教学的实效作为听课调研的重点,对教学全过程——计划、备课、上课、作业批改、辅导、考查和质量分析等实行全方位的管理,对教学的每一个环节进行定期检查,及时总结反馈。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
相关资质认可
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接受捐赠以及使用情况