单位名称 | 泰顺县第二实验小学 | 法定代表人 | 王志科 |
住所 | 浙江省泰顺县罗阳镇镇中路22-2号 |
开办资金(万元) | 993 | 经费来源 | 全额拨款 |
年初数(万元) | 1157.83 | 期末数(万元) | 1112.05 |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育及相关社会服务。 |
统一社会信用代码 | 1233032908166887XN | 举办单位 | 泰顺县教育局 |
开展业务情况 |
一、基本情况 | 2024年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,有关情况具体如下:一年来,学校以《国家中长期教育改革发展纲要》、“学在泰顺”和“为民办学,立德树人,提升质量”的总思路为指导,以创建“基本教育现代化县”为契机,紧紧围绕“提升教育教学质量”这个核心,扎实推进和落实“童味教育,七色校园”的三年规划。提升学校办学品味,彰显“以品性为本,探索童味教育”的办学理念,践行“厚德、启智、健身、立美”的校训,凸显“课程育人,质量立校”的办学特色,培养“博学、优雅、强健、童真”的学子,为办区域一流的现代化学校而不懈努力。 |
二、开展的主要工作及取得主要效益 | 学校先后荣获浙江省标准化学校、浙江省教科研先进单位、浙江省“美丽校园”提名校、浙江省“少先队先进集体”、浙江省健康促进校(银牌)、温州市首批德育示范、温州市文明校园、温州市“书香校园”示范校、温州市首批课堂变革试点“优秀项目”学校、温州市功能房达标校、温州市校务公开先进单位、温州市小学工会先进集体、温州市关心下一代先进集体、温州市绿色学校、温州市二级办学水平学校、泰顺县先进基层党组织等十几项省市县荣誉。我校坚定推行五育并举,为打造“童化校园”而努力,本年度,学校锚定目标、真抓实干,带领全体党员、全体教职员工牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”当好“三个表率”。为促进我校教育高质量高品质发展而不懈努力,努力打造“杨柳青”支部党建品牌,扎实推进党支部“四化”建设和“清廉学校”建设。24年度先后获泰顺县先进基层党组织荣誉称号、泰顺县“示范型学校”荣誉称号。党建课题《打造“杨柳青·党建”品牌提升教育力的探索和实践课题研究报告》县级结题、《基于本土“红色文化”培育的跨学科教育融合的创新路径研究》获市党建研究课题优秀成果奖。11月份,我校顺利通过了温州市人工智能示范校、温州市智慧2.0示范校。成功承办办浙江省教育厅“百人千场”科学专场活动及县数学、英语、音乐骨干教师研修班活动。学科教师在省、市、县级教科研评比中获得荣誉共35人次。学生在教育主管部门组织比赛中更是屡获佳绩。学校积极开展校本课程,利用晚托时间,开设了低、中、高年段涉及音乐、体育、美术、科技等诸多领域的校本课程给孩子们自主选课,极大地丰富了孩子们课程活动,真正体现了五育并举的办学宗旨。 |
三、存在的主要问题 | 1.要继续加强党建工作,让党组织成为学校思想堡垒,发挥党员先锋模范作用;2.要继续夯实学校基础,提升办学品质;3.要继续加强教与学的研究,精细过程管理,发挥教师动能,大力提升教育教学质量;4.要继续优化德育工作,加强德育载体建设,扎实推进德育评价,培养“教养+童真”的品质少年;5.要继续加强工会建设,强化团队合作意识,共建共享,大力推进“有温度的校园”建设;6.要继续加强后勤管理制度建设,理顺后勤保障机制,提升后勤保障质量;7.要继续推进课程改革,在学校社团活动的基础上提炼一批精品课程,继续探索和落实“基于合作任务单的互助型课堂实践”,提高课堂教学效果;8.要继续加强研训,发挥名师效能,提升团队整体教育教学水平;9.要继续强化校园安全管理,共创平安校园;10.要继续争取项目资金,改造校园基础设施,为师生提供良好的工作与学习环境。 |
四、下一步打算 | 1.主抓两个关键词:整齐·有序整齐有序,就是要求师生的头发、衣着都比较整洁,要把头发打理干净,衣服穿戴整齐,干干净净,说话文明,有礼貌,行走落落大方,不能大声呼喊,需要降音行动。还有,学校所有的物品摆放整齐,教室的课桌椅要摆成横竖一条线,窗帘、讲台桌、边柜、卫生柜的物品也要整整齐齐,地面没有垃圾,这样上课的师生都身心愉悦。而且,这样整齐起来的话,精气神一点会上来,学生的学习效果会更好。2.为学生的健康做点事。大家都知道,体育很重要,健康第一位。一个人的精神是要靠身体来支撑的,一个人再伟大的人,病了也不行。况且,现在传染病在肆虐着整个地球,如果不加强体育锻炼,是我们作为教育者的失职,所以,在这个寒假开始,我们要重视起来,明年将组织三操比赛:广播操、跑操和韵律操,而且开发课间游戏活动,操场上的游戏图已经绘制好,学生不知道怎么玩,体育课老师要在体育课时间,教一教学生怎么玩。3.组建学生素养提升研究团队。学科素养已经成为家长的焦点,如果我们想提高学生素养,靠单打独斗,力量是微薄的,也是很难到达我们的预期效果的,所以,明年开始组建学生素养研究团队。 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年8月30日申请法定代表人变更 |
相关资质认可 | 无 |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
接受捐赠以及使用情况 | 无 |